VAMOS AL TEATRO

ESTA MAÑANA HEMOS IDO A LA UNIVERSIDAD PARA VER UNA OBRA DE TEATRO TITULADA "LAS MINI-AVENTURAS DE ULISES". HA SIDO FANTÁSTICO, YA QUE NOS HEMOS DESPLAZADO HASTA ALLÍ EN UN GRAN AUTOBÚS; ESTÁBAMOS MUY EMOCIONADOS. TODO SE VE DISTINTO DESDE EL AUTOBÚS. LO HEMOS PASADO REQUETEBIÉN. UNA MUESTRA DE ELLO ES EL SIGUIENTE REPORTAJE:

LA OBRA DE TEATRO HA SIDO GUAY, CON MUCHO COLORIDO, MÚSICA Y VARIOS PERSONAJES: ULISES (EL "PROTA" Y HÉROE), EL CÍCLOPE POLIFEMO, EOLO, ETC. ESTOS PERSONAJES NOS SORPRENDÍAN CONSTANTEMENTE SALIENDO AL ESCENARIO Y TAMBIÉN POR EL PASILLO CENTRAL DEL TEATRO. ESPECIALMENTE HA SIDO LLAMATIVA PARA NOSOTROS, LA APARICIÓN DEL CÍCLOPE GIGANTE, ¡UFFF, QUÉ SUSTO!. 

 

SOMOS IGUALES

25 DE NOVIEMBRE DÍA DE LA IGUALDAD ENTRE NIÑOS Y NIÑAS

PARA CELEBRAR EL DÍA DE LA IGUALDAD ENTRE LOS SEXOS HEMOS REALIZADO UN DEBATE SOBRE ESTE TEMA. 
NUESTRO MICROONDAS DE JUGUETE, LA CAFETERA, LA LAVADORA Y EL CAMIÓN NOS HAN AYUDADO A PENSAR: 
¿QUIÉN SUELE UTILIZARLOS EN NUESTRAS CASAS? LAS RESPUESTAS FUERON MUY DISTINTAS. EN ALGUNOS CASOS, LAS TAREAS DE LA CASA SON COMPARTIDAS POR TODOS LOS MIEMBROS DE LA FAMILIA; PERO HEMOS DESCUBIERTO QUE A PESAR DE QUE MAMÁ ES QUIEN MENOS ENSUCIA Y QUIEN MENOS DESCOLOCA LAS COSAS, ES LA QUE MÁS TAREAS REALIZA. QUIZÁS NO LO HABÍAMOS PENSADO MUCHO PERO NOS PARECE MUY INJUSTO.
Y NOS HEMOS COMPROMETIDO A COLABORAR UN POQUITO MÁS.  

TAMBIÉN HABLAMOS DE QUE NIÑOS Y NIÑAS PODEMOS JUGAR CON CUALQUIER TIPO DE JUGUETE, YA SEAN MUÑECAS, COCHES, COCINITAS, CONSTRUCCIONES, PUZZLES, ANIMALES, ETC.   LO IMPORTANTE ES DISFRUTAR CON ELLOS.

Y... ¿LOS CUENTOS O LIBROS SON PARA LOS NIÑOS O PARA LAS NIÑAS? POR SUPUESTO, TODOS PENSAMOS QUE SON TANTO PARA LOS UNOS COMO PARA LAS OTRAS. ES MUY IMPORTANTE QUE TODOS SEPAMOS LEER Y ESCRIBIR.

DESPUÉS CON VARIOS VOLUNTARIOS HICIMOS EL SIGUIENTE JUEGO: 
¡A VESTIR LA MUÑECA! 
PRIMERO LA VISTIERON DOS NIÑOS... 

... Y DESPUÉS DOS NIÑAS.

AUNQUE TODOS CONSIGUIERON VESTIRLA, LLEGAMOS A LA CONCLUSIÓN DE QUE LOS NIÑOS DEBIÁN PRACTICAR UN POQUITO MÁS.


ASIMISMO, HEMOS APRENDIDO ESTA BONITA POESÍA Y UNA DIVERTIDA CANCIÓN (LA DEL VÍDEO) 

MI PADRE ME PEINA
MI MADRE ES BOMBERO
MI HERMANA PEQUEÑA
QUIERE SER TORERO.

MI ABUELA MARUJA
LLEGÓ A GENERAL,
A MI TÍO LA COCINA
NO SE LE DA MAL.

SI ROMPO UNA PRENDA
ME PONGO A COSER, 
MI PADRE ME DICE
QUÉ TENGO QUE HACER.
                     IGNACIO SOLÍS GALERA

 VÍDEO: "DERECHOS A LA AVENTURA"

 
AUTOR: JUNTA DE ANDALUCÍA

¡¡¡ FELIZ CUMPLEAÑOS !!!

SÓLO HABÍA QUE VER LA CARA DE JAVIER ESTA MAÑANA PARA ADIVINAR QUE ALGO IMPORTANTE LE HABÍA OCURRIDO. ¡SUS OJOS TENÍAN UN BRILLO ESPECIAL! Y ¡VAYA SI LE HABÍA OCURRIDO ALGO IMPORTANTÍSIMO! NADA MÁS Y NADA MENOS QUE YA HABÍA CUMPLIDO 5 AÑOS. ESTABA MUY CONTENTO Y SU ALEGRÍA LA HA COMPARTIDO CON TODOS NOSOTROS. ¡QUE SEAS MUY FELIZ!

¡¡¡FELICIDADES, JAVIER!!!

NOS HA INVITADO A UNA TARTA DE CHOCOLATE, QUE ESTABA RIQUÍSIMA; Y QUE, POR CIERTO, HABÍA ELABORADO SU ABUELA CRISTINA. ¡ENHORABIENA CRISTINA, POR COCINAR TAN BIEN! NO HA SOBRADO NI UNA MIGUITA.
CON MUCHA EMOCIÓN, JAVIER HA CONSEGUIDO APAGAR LAS CINCO VELAS. Y ENTONCES TODOS HEMOS CANTADO EL "CUMPLEAÑOS FELIZ".
TAMBIÉN HA TENIDO EL DETALLE DE REGALARNOS A TODOS UN MONSTRUO MARCAPÁGINAS. UN REGALO MUY ORIGINAL Y PRÁCTICO QUE HAN REALIZADO ENTRE SU MAMÁ Y ÉL. NOS HA ENCANTADO. ¡¡MUCHAS GRACIAS, JAVIER!!

MARCAPÁGINAS

¡MIRA QUÉ BIEN QUEDA!

¡¡DÍA DEL DOCENTE!!

HOY CELEBRAMOS EL DÍA DEL DOCENTE; UNA BUENA OCASIÓN PARA QUE NIÑOS, FAMILIAS Y PROFESIONALES REFLEXIONEMOS SOBRE ESTA IMPORTANTE PROFESIÓN.

A PESAR DE LAS DIFICULTADES QUE ATRAVESAMOS, ME SIENTO ORGULLOSA DE SER MAESTRA DE EDUCACIÓN INFANTIL.

¿EN QUÉ OTRO TRABAJO OIRÍA CADA MAÑANA LAS MEJORES MANIFESTACIONES Y DESEOS DE CARIÑO, ADMIRACIÓN Y GRATITUD?:

¡QUÉ GUAPA ESTÁS HOY, SEÑO!

¡HOY TE VOY A SORPRENDER. VOY A TRABAJAR REQUETEBIÉN!

¡ESTE DIBUJO ES PARA TI!

¡TE HE ESCRITO ESTA CARTA CON AYUDA DE MAMÁ PERO HE ESCRITO LO QUE 
YO QUERÍA DECIRTE!

¡TE HE HECHO ESTE REGALO!

¡ESTA FLOR ES PARA TI!

¡TE QUIERO MUCHO, SEÑO!
...

ANTE ESTAS EXCLAMACIONES NO PUEDO HACER OTRA COSA QUE CONTINUAR TRABAJANDO CON ALEGRÍA PARA PODER DEVOLVERLES UN POQUITO DE TODO LO QUE ELLOS ME DAN. ¡MUCHAS GRACIAS, PEQUES!

EN ESTE DÍA TAMBIÉN QUIERO AGRADECER A LAS FAMILIAS SU APOYO Y COLABORACIÓN, PUES YA SABÉIS QUE LA EDUCACIÓN ES UNA TAREA DE TODOS, QUE DEBE SER COMPARTIDA PARA OBTENER LOS MEJORES RESULTADOS. 

IGUALMENTE, APROVECHO LA OCASIÓN PARA FELICITAR A TODOS LOS COMPAÑEROS QUE TRABAJAN EN LA ENSEÑANZA.

PARA TODOS, LA SIGUIENTE CANCIÓN:

Canción: Es por ti, de Mónica Tirabasso.

¡¡¡NUESTRO DÍA!!!

20 DE NOVIEMBRE. DÍA UNIVERSAL DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA

HOY HEMOS CELEBRADO UN DÍA IMPORTANTE PARA NOSOTROS. HACE ALGÚN TIEMPO MUCHOS PAÍSES ACORDARON ESTABLECER UNOS DERECHOS PARA TODOS LOS NIÑOS DEL MUNDO; DERECHO A TENER UNA FAMILIA, A TENER UNA VIVIENDA, A LA ALIMENTACIÓN, AL ACCESO A LA SANIDAD, A LA EDUCACIÓN, A JUGAR, A OPINAR... PERO SABEMOS MUY BIEN QUE HAY MUCHOS NIÑOS QUE NO DISFRUTAN DE ESTOS DERECHOS. DE ELLOS Y DE NOSOTROS HEMOS HABLADO ESTA MAÑANA EN EL COLE.

LA SEÑO NOS HA LEÍDO UN CUENTO MUY BONITO, CUYA HISTORIA SE DESARROLLABA EN UNA CLASE COMO LA NUESTRA, Y QUE TRATABA DE LOS NIÑOS QUE SE VEN OBLIGADOS A TRABAJAR PARA AYUDAR A SU FAMILIA.

PARA TERMINAR, UNIENDO NUESTRAS MANOS HEMOS FORMADO UN CÍRCULO PARA ENTONAR LA CANCIÓN DE LOS DERECHOS DEL NIÑO.

ESTE ES EL VÍDEO DE LA CANCIÓN QUE TANTO NOS GUSTA:

MÚSICA: UNICEF
FUENTE: YOUTUBE

NUESTRO CUERPO

YA CONOCEMOS LAS PARTES DE NUESTRO CUERPO. SABEMOS LOCALIZARLAS Y NOMBRARLAS (ESTO ES FÁCIL PORQUE LAS VEMOS Y PODEMOS TOCARLAS)

PERO A NOSOTROS SIEMPRE NOS GUSTA IR MÁS ALLA, INVESTIGAR. Y NOS PREGUNTAMOS QUE CÓMO SERÍA NUESTRO CUERPO POR DENTRO.

HUBO VARIAS RESPUESTAS: QUE TENEMOS UN CORAZÓN; UNOS PULMONES; UN CEREBRO; SANGRE; HUESOS... EN REALIDAD SABÍAMOS BASTANTES COSAS PERO NO LAS HABÍAMOS VISTO NUNCA. 

ENTONCES LA SEÑO NOS MOSTRÓ ALGUNAS RADIOGRAFÍAS DE HUESOS HUMANOS: DE LAS MANOS, DE LOS PIES, DE LAS COSTILLAS, DE LA COLUMNA VERTEBRAL Y DE LA CADERA Y DEL CRÁNEO.

FUE MUY INTERESANTE Y DIVERTIDO. PUDIMOS VER CÓMO SON Y CÓMO SE UNEN UNOS A OTROS, FORMANDO EL ESQUELETO.

PERO LO MEJOR ESTABA POR LLEGAR. MENUDA SORPRESA NOS LLEVAMOS CUANDO APARECIÓ EL CONSERJE CON UN ESQUELETO DE TAMAÑO NATURAL. ADEMÁS, COINCIDIENDO CON LOS DÍAS DE CELEBRACIÓN DE LA FIESTA DE HALLOWEEN: FUE SÚPER-EMOCIONANTE.

POSTERIORMENTE, BUSCAMOS INFORMACIÓN EN INTERNET. ALLÍ VIMOS IMÁGENES Y VÍDEOS SOBRE NUESTRO ESQUELETO; Y LEÍMOS LOS NOMBRES DE ALGUNOS HUESOS.

TAMBIÉN OBSERVAMOS LÁMINAS DEL APARATO CIRCULATORIO, DEL APARATO DIGESTIVO, DE LOS PULMONES Y DEL ESQUELETO.

HE AQUÍ 'DESIDERIO', NUESTRO ESQUELETO FAVORITO:

A DESIDERIO LO HEMOS OBSERVADO, LO HEMOS TOCADO Y HEMOS JUGADO CON ÉL A "CADA NOMBRE CON SU HUESO". VERÉIS:

CADA NIÑO DISPONÍAMOS DE UNA TARJETA CON EL NOMBRE DE UN HUESO, QUE TENÍAMOS QUE LEER Y QUE DESPUÉS DEBÍAMOS COLOCAR EN SU LUGAR CORRESPONDIENTE, DEL ESQUELETO DE DESIDERIO.

Y DE ESTA GUISA QUEDÓ DESIDERIO:

PARA QUE NUESTRO CUERPO FUNCIONE BIEN Y ESTÉ SANO SABEMOS QUE ES MUY IMPORTANTE SU ASEO E HIGIENE. POR ESO, HEMOS APRENDIDO EL SIGUIENTE POEMA:

EL ASEO DE MARGARITA 
CUANDO MARGARITA EN EL BAÑO ENTRABA,

PENA DABA VERLA DE FEA QUE ESTABA,

PELO DESPEINADO, LA CARA TIZNADA,
LAS MANOS MUY SUCIAS, LAS UÑAS MUY LARGAS.

CUANDO MARGARITA DEL BAÑO SALIÓ,

A ROSAS OLÍA Y ERA TAN BONITA COMO EL MISMO SOL.

ESTOS SON LOS VÍDEOS QUE HEMOS VISTO EN CLASE (PARA REPASAR EN CASA CON NUESTROS PAPIS):

EL VÍDEO QUE CORRESPONDE AL SIGUIENTE ENLACE ES PARA AMPLIAR CONOCIMIENTOS Y PODER EVALUARLOS:

http://www2.gobiernodecanarias.org/educacion/17/WebC/eltanque/CM6/cuerpo/esqcuerpo.html