¡¡FELIZ CUMPLEAÑOS!!

HOY HA CUMPLIDO CUATRO AÑOS JORGE PARRA. 

¡¡ MUCHAS FELICIDADES !! 

Y PARA QUE SUPIÉRAMOS LOS AÑOS QUE HA CUMPLIDO, LO HA ESCRITO MUY BIEN EN EL ENCERADO.

 

SU ABUELA NOS HA HECHO UN BIZCOCHO GRANDÍÍÍSIMO Y MUY RICO; ADEMÁS, DE CHOCOLATE.

EN EL BIZCOCHO HEMOS COLOCADO CUATRO VELAS Y EL NÚMERO 4.

Y, COMO SI FUERA UN GRAN HURACÁN, JORGE HA SOPLADO Y HA APAGADO LAS VELAS. EN ESE MOMENTO TODOS LE HEMOS CANTADO "CUMPLEAÑOS FELIZ".

DESPUÉS NOS HEMOS DISPUESTO A ZAMPARNOS EL BIZCOCHO Y LOS BATIDOS.

¡¡ A TU SALUD, JORGE !!

POR ÚLTIMO, JORGE NOS HA REGALADO A CADA UNO UN SACAPUNTAS MUY SIMPÁTICO.

¡¡ MUCHAS GRACIAS, JORGE, Y FELIZ DÍA !!

 

¡¡ YA SÉ RECORTAR !!

TÉCNICAS DE LA EXPRESIÓN PLÁSTICA

¡¡ UUUFFF !! RECORTAR ES UN POQUITO DIFÍCIL, PERO LO VAMOS CONSI-GUIENDO.

SOBRE TODO SI TENEMOS QUE HACERLO SIGUIENDO UNA LÍNEA MARCADA

NOS CUESTA UN POCO COLOCAR LAS TIJERAS EN LA POSICIÓN CORRECTA Y COORDINAR LA COLOCACIÓN DE LOS DED0S CON LA PRESIÓN PARA ABRIR Y CERRAR LAS TIJERAS Y AVANZAR AL MISMO TIEMPO.

¡¡ MADRE MÍA !!  ¡CUÁNTAS COSAS A LA VEZ!

HOY HEMOS RECORTADO ESTOS ÓVALOS. NO ESTÁN MAL ¿VERDAD? 

LA MAYORÍA RECORTAMOS MUY BIEN, AUNQUE ALGUNOS TIENEN QUE ENTRENARSE UN POQUITO MÁS.

¡ MUY BIEN CHICAS !

 

UNA ACTIVIDAD MUY APROPIADA PARA EJERCITARLA ESTE VERANO EN LAS VACACIONES, ¿NO OS PARECE, PAPIS?

¡¡¡ LA SORPRESA DEL DÍA !!!

ESTA MAÑANA, CUANDO HEMOS LLEGADO AL AULA, NOS HEMOS LLEVADO UNA SORPRESA: HABÍA UNA JAULA CON UN PÁJARO MUY BONITO, QUE HABÍA TRAÍDO SONSOLES. NOS DIJO LA SEÑO QUE ERA UN CANARIO.

TODOS QUERÍAMOS VERLO, TOCARLO... ESTÁBAMOS EMOCIONADOS. NOS PARECÍA QUE SE ENCONTRABA UN POCO ASUSTADO POR NOSOTROS PORQUE SE MOVÍA MUCHO Y NO CANTABA. 

UNA VEZ CALMADOS DE LA ALGARABÍA INICIAL HEMOS DIALOGADO Y HEMOS DESCUBIERTO VARIAS COSAS: QUE LAS AVES TIENEN EL CUERPO CUBIERTO DE PLUMAS; QUE VUELAN; QUE NACEN DE UN HUEVO; Y QUE SU CASITA ES EL NIDO.

LA SEÑO ESCRIBIÓ EN LA PIZARRITA ALGUNAS PALABRAS (AVES, PLUMAS, ALAS, PICO Y PATAS), QUE TODOS LEÍMOS JUNTOS Y QUE MAÑANA ESCRIBIREMOS NOSOTROS. 

DESPUÉS HEMOS CONTADO CUÁNTAS ALAS, PICOS Y PATAS TENÍA; Y ESTOS NÚMEROS LOS HAN ESCRITO ALGUNOS DE NUESTROS COMPAÑEROS. 

¡AY QUE VER TODO LO QUE SE PUEDE APRENDER DE UN PÁJARO!

LA GRANJA

HEMOS TERMINADO EL TEMA DE LA GRANJA Y HEMOS DISFRUTADO MUCHO VIENDO UN VÍDEO SOBRE LOS ANIMALES QUE VIVEN EN ELLA; Y, ADEMÁS, CANTAN EN ÉL UNA CANCIÓN MUY GUAY. ¿ENTRAMOS Y LO VEMOS?:

OBRA DE ARTE DEL MES

"EL QUITASOL"

 

SE ACERCA EL VERANO Y ES UNA BUENA RAZÓN PARA QUE NUESTRA OBRA DE ARTE DEL MES SEA ESTE CUADRO DE FRANCISCO DE GOYA, TITULADO "EL QUITASOL".

HEMOS OBSERVADO EL CUADRO ATENTAMENTE, SUS PERSONAJES Y DETALLES. SABEMOS QUE LO PINTÓ GOYA Y QUE ESTÁ EN EL MUSEO DEL PRADO, DE MADRID. ESTE MUSEO ES MUY IMPORTANTE.

EN EL ORDENADOR HEMOS VISTO ALGUNOS CUADROS MÁS DE GOYA Y UN PEQUEÑO VÍDEO SOBRE EL MUSEO; ES MUY INTERESANTE Y, POR ESO, SI QUERÉIS QUE LO VEAMOS JUNTOS, PINCHAD EN EL SIGUIENTE ENLACE, QUE NOS LLEVARÁ LA PÁGINA WEB DE 'EL PRADO':

 http://www.museodelprado.es/pradomedia/multimedia/audioguias-infantiles/

Y, A CONTINUACIÓN -COMO SIEMPRE-, NOS PUSIMOS A LA TAREA PARA REALIZAR NUESTRAS OBRAS DE ARTE; EN ESTA OCASIÓN UNA SOMBRILLA O QUITASOL. COMO LO HACEMOS MUY BIEN QUIZÁS ALGÚN DÍA LAS VEAMOS EXPUESTAS EN ESTE MUSEO TAN IMPORTANTE, ¿VERDAD, LUCÍA?.

HE AQUÍ ALGUNAS MUESTRAS:

¡¡¡ MAGNÍFICAS !!!  ¿VERDAD?.

PRISMÁTICOS

INVENTOS

¡¡ UUFFF !! ESTO ES UN SINVIVIR. NO DEJAMOS DE APRENDER COSAS. ESTE MES, DENTRO DEL APARTADO INVENTOS, TENEMOS LOS PRISMÁTICOS (YA HEMOS VISTO OTROS INVENTOS COMO EL TELÉFONO, LA LINTERNA, EL ORDENADOR, EL MICROONDAS...)

LA SEÑO NOS HA TRAÍDO UNOS A CLASE Y HEMOS PODIDO COMPROBAR QUE SIRVEN PARA VER MÁS CERCA LAS COSAS QUE ESTÁN LEJOS. ¡¡SON FANTÁSTICOS!! PARECÍAMOS EXPLORADORES EN LA SELVA.

.... COMO UN PROFESIONAL.

SERIE DE COLORES

 ¡¡¡NO ME DIGÁIS QUE NO ESTÁ GUAPÍÍÍÍSIMA CON SU COLLAR!!!

COMO ESTAMOS APRENDIENDO A HACER SERIES CON DOS COLORES, MELCA NOS HIZO UNA MUY BONITA. PRIMERO ENSARTÓ LAS BOLAS EN EL CORDÓN, SIGUIENDO EL CRITERIO DADO POR LA SEÑO, AMARILLO-AZUL.

DESPUÉS, EN LA PIZARRA, JORGE PARRA LEYÓ LA SERIE Y NOS AYUDÓ A COMPROBAR QUE ERA LA MISMA QUE LA DEL COLLAR.

Y, POR FIN, PASAMOS AL PAPEL, DONDE TODOS HICIMOS LA SERIE, SIN EQUIVOCARNOS NINGUNO. ¡¡SOMOS UNOS SÚPER-SERIES!! Y, DE PASO, REPASAMOS EL CUADRADO Y EL TRIÁNGULO.

CAMINOS

ORIENTACIÓN ESPACIAL

¿SABRÁ ROCÍO EL CAMINO QUE DEBE TOMAR PARA LLEGAR AL LUGAR DONDE HAY MÁS CUENTOS? 

PARECE QUE SÍ.

¡¡ BIEN, BRAVO !! LO CONSIGUIÓ.

VEGA TAMBIÉN SUPO ELEGIR Y RECORRER EL CAMINO CORRECTO. ¡¡FANTÁSTICO!!

DESPUÉS HEMOS AYUDADO A PAPELOTE, MARCÁNDOLE EL CAMINO QUE DEBÍA SEGUIR PARA LLEGAR DONDE HAY MÁS GAFAS; Y LO HEMOS HECHO PEGANDO CUADRADITOS PARA QUE NO SE PIERDA.